Una definición muy completa es la que propone el Centre Promotor d’Aprenentatge Servei:
El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.
En definitiva, el aprendizaje-servicio es un método para unir compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Aprender a ser competentes siendo útiles a los demás.
Es sencillo… y es poderoso, porque aunque es una metodología de aprendizaje, no es sólo eso. También es una filosofía que reconcilia la dimensión cognitiva y la dimensión ética de la persona; una pedagogía que reconcilia calidad educativa e inclusión social.
El IES Luis Braille, de Coslada, Madrid, participó hace dos años en una experiencia de ayuda a personas en riesgo de exclusión social. Los alumnos de Formación Profesional de la familia de Informática nos lo cuentan en el vídeo que aparece a continuación. El centro vuelve este curso a retomar el proyecto.
Proyecto de ayuda a personas en riesgo de exclusión social. APPS Luis Braille from javier luis braille on Vimeo.
Más información sobre experiencias y recursos en Aprendizaje Servicio:
Más información sobre experiencias y recursos en Aprendizaje Servicio:
